История номер один
с утра Варвара причитала, что она, ну, никак не может сделать эту самую дымковскую игрушку из глины, которую надо сделать для школы. И глина никак не хотела размокать, потом голова у игрушки отвалилась, потом ноги. Я спала и сквозь сон слушала все стенания. Потом пришлось проснуться в момент, когда Варвара спрашивала:
- Ничего страшного, если я по ИЗО получу завтра двойку? Или, может, вы записку напишете?
- Тебе что, трудно сделать какую-нибудь птицу? - спрашиваю
- Трудно, - отвечает, - не хочется.
Еще Варвара читала, смотрела мультик, гуляла с подружками и к ночи появилась дома. Вернее в семь часов она уже разобралась с ужином и направилась в свою комнату.
- Варвара, - сказала я ей, - тебе надо собрать портфель, проверить все ли ты сделала уроки и убрать со стола своего.
- Мне надо досмотреть мультик, - ответила мне Варвара
- Варвара, убери со стола, - повторила я.
- Мг, мг, - ответила Варвара.
Я писала эссе, из Варвариной комнаты раздавался гомерический хохот - Варвара смотрела мультик. Периодически я кричала из своей комнаты в Варварину:
- Варвара, ты уже убрала со стола и собрала портфель?
- Мг, мг, - отвечала Варвара, продолжая смеяться.
В восемь Варвара появилась у меня в комнате, раздеваясь на ходу. Торопливо. Видимо, вспомнив, что надо бы еще убраться, решила быстренько залезть в душ.
- А ты не помнишь, - спросила у меня Варвара, - я когда мыла голову?
- Ты на столе убралась? - спросила я ее в ответ
- Так ты точно не помнишь, когда я мыла голову? - повторила она, невинно хлопая глазами.
- Варвара! - укоризненно сказала я
- То есть ты точно не помнишь? - продолжала Варвара
- Ты меня не слышишь? Можешь все-таки ответишь на мой вопрос?
- То есть ты не знаешь, когда я в последний раз мыла голову? - настаивала Варвара.
- Сейчас я начну орать, - предупредила я.
- Ты знаешь, сколько времени, - продолжала не сдаваться Варвара, - ты что, хочешь, чтобы я вместо душа убиралась на столе?
- Подожди, я тебя еще в семь часов предупредила, что если ты не уберешься на столе, у тебя будут проблемы.
- Вообще-то, время идти спать, - ответила Варвара, - и мне пора в душ. То есть ты не помнишь, когда я мыла голову?
Нет, она в итоге все-таки убрала со стола все лишнее. У нее это заняло минут пять всего. Препирались мы гораздо дольше. Как-то она нам рассказывала, как отлично она умеет нами управлять. Так и есть, чего уж там. Эти детишки, это же такое счастье. Куда же без них .
История номер два.
- Мы с Викой и Лизой договорились, что завтра они спишут математику у меня.
- Это значит, что сегодня они решили не делать домашнее задание? - спрашиваю
- Ну да, - отвечает.
- А я списала природоведение у Владика и получила пятерку.
- Варвара, ну ты же знаешь, что твои знания - это одна история. Учишься же для себя. Тебе было трудно выучить урок?
- А я забыла. Пришлось списывать. Я списала у Владика. А в одном вопросе он был не уверен, я спросила у Алены, что такое "магматизм". Она мне ответила. Мне поставили пятерку. А Владик получил четверку. Но я была глупая, я рассказала об этом Лизе. И она тут же пошла ябедничать учителю. Она получила тройку, ей не у кого было списать. Но учительница ей сказала: "Ну да, списала, только почему-то Варвара получила пятерку, а Владик - четверку". Про Алену я Лизе не успела рассказать. И я после этого не стала с Лизой дружить. Как можно дружить с человеком, который тебя может подставить. Кима сказала, что она не понимает, что тут такого. Ну кто-то наябедничал, почему же из-за этого сразу с ним не надо дружить?
История номер три
- А Залина Борисовна на меня никогда не кричит. Если ей что-то не нравится, она просит остаться после урока и говорит, что не так, - рассказывает мне Варвара, - после того, как она решила, что я очень умная, она ко мне относится с уважением. Впрочем, ей тут удалось меня подловить. У меня было очень лирическое настроение. Я думала полурока совершенно о другом и не смогла ответить на ее вопрос. Она попросила остаться после урока и сказала, что все-таки было бы неплохо таким умным девочкам на уроке сосредотачиваться.
с утра Варвара причитала, что она, ну, никак не может сделать эту самую дымковскую игрушку из глины, которую надо сделать для школы. И глина никак не хотела размокать, потом голова у игрушки отвалилась, потом ноги. Я спала и сквозь сон слушала все стенания. Потом пришлось проснуться в момент, когда Варвара спрашивала:
- Ничего страшного, если я по ИЗО получу завтра двойку? Или, может, вы записку напишете?
- Тебе что, трудно сделать какую-нибудь птицу? - спрашиваю
- Трудно, - отвечает, - не хочется.
Еще Варвара читала, смотрела мультик, гуляла с подружками и к ночи появилась дома. Вернее в семь часов она уже разобралась с ужином и направилась в свою комнату.
- Варвара, - сказала я ей, - тебе надо собрать портфель, проверить все ли ты сделала уроки и убрать со стола своего.
- Мне надо досмотреть мультик, - ответила мне Варвара
- Варвара, убери со стола, - повторила я.
- Мг, мг, - ответила Варвара.
Я писала эссе, из Варвариной комнаты раздавался гомерический хохот - Варвара смотрела мультик. Периодически я кричала из своей комнаты в Варварину:
- Варвара, ты уже убрала со стола и собрала портфель?
- Мг, мг, - отвечала Варвара, продолжая смеяться.
В восемь Варвара появилась у меня в комнате, раздеваясь на ходу. Торопливо. Видимо, вспомнив, что надо бы еще убраться, решила быстренько залезть в душ.
- А ты не помнишь, - спросила у меня Варвара, - я когда мыла голову?
- Ты на столе убралась? - спросила я ее в ответ
- Так ты точно не помнишь, когда я мыла голову? - повторила она, невинно хлопая глазами.
- Варвара! - укоризненно сказала я
- То есть ты точно не помнишь? - продолжала Варвара
- Ты меня не слышишь? Можешь все-таки ответишь на мой вопрос?
- То есть ты не знаешь, когда я в последний раз мыла голову? - настаивала Варвара.
- Сейчас я начну орать, - предупредила я.
- Ты знаешь, сколько времени, - продолжала не сдаваться Варвара, - ты что, хочешь, чтобы я вместо душа убиралась на столе?
- Подожди, я тебя еще в семь часов предупредила, что если ты не уберешься на столе, у тебя будут проблемы.
- Вообще-то, время идти спать, - ответила Варвара, - и мне пора в душ. То есть ты не помнишь, когда я мыла голову?
Нет, она в итоге все-таки убрала со стола все лишнее. У нее это заняло минут пять всего. Препирались мы гораздо дольше. Как-то она нам рассказывала, как отлично она умеет нами управлять. Так и есть, чего уж там. Эти детишки, это же такое счастье. Куда же без них .
История номер два.
- Мы с Викой и Лизой договорились, что завтра они спишут математику у меня.
- Это значит, что сегодня они решили не делать домашнее задание? - спрашиваю
- Ну да, - отвечает.
- А я списала природоведение у Владика и получила пятерку.
- Варвара, ну ты же знаешь, что твои знания - это одна история. Учишься же для себя. Тебе было трудно выучить урок?
- А я забыла. Пришлось списывать. Я списала у Владика. А в одном вопросе он был не уверен, я спросила у Алены, что такое "магматизм". Она мне ответила. Мне поставили пятерку. А Владик получил четверку. Но я была глупая, я рассказала об этом Лизе. И она тут же пошла ябедничать учителю. Она получила тройку, ей не у кого было списать. Но учительница ей сказала: "Ну да, списала, только почему-то Варвара получила пятерку, а Владик - четверку". Про Алену я Лизе не успела рассказать. И я после этого не стала с Лизой дружить. Как можно дружить с человеком, который тебя может подставить. Кима сказала, что она не понимает, что тут такого. Ну кто-то наябедничал, почему же из-за этого сразу с ним не надо дружить?
История номер три
- А Залина Борисовна на меня никогда не кричит. Если ей что-то не нравится, она просит остаться после урока и говорит, что не так, - рассказывает мне Варвара, - после того, как она решила, что я очень умная, она ко мне относится с уважением. Впрочем, ей тут удалось меня подловить. У меня было очень лирическое настроение. Я думала полурока совершенно о другом и не смогла ответить на ее вопрос. Она попросила остаться после урока и сказала, что все-таки было бы неплохо таким умным девочкам на уроке сосредотачиваться.